Dans le cadre de la Semaine de la presse,
la classe de 6ème C a travaillé sur les différents types de périodiques,
magazines et journaux.
Après avoir appris à repérer les éléments importants d'un périodique
et à maîtriser le vocabulaire propre à ce type de documents
(la périodicité, la Une, les rubriques, l'ours, ...),
les élèves ont du reconstituer une véritable page de journal,
sans l'avoir vue auparavant,
à partir de tous les éléments la constituant, découpés et mélangés :
articles, gros titres, titres, chapeaux, photos, légendes, publicités, ...
Une manière de comprendre la composition d'un article et
les choix journalistiques qui s'effectuent dans la constitution d'une page
(importance d'un sujet par rapport à un autre notamment).
Un sans faute !
(La page reconstituée par les élèves et l'original)